人文社科 第512页

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内容简介: 本书基于云南民族团结教育基地近年来取得的成果，以云南民族舞蹈艺术为理论基础，以不同民族舞蹈艺术为研究对象，理论与实践相结合，通过历史梳理、田野调查和...

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内容简介: 本书是昆明市教科院李惠萍工作室以培养小学生数学核心素养为目的而整理编写的课程案例集，希望在2022版义务教育数学课程标准发布之后给一线教师的教学以参...

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内容简介: 本书是一本访谈录，作者以访谈的形式，让36位同学讲述自己从丽江师范高等专科学校毕业后的成长和经历，以及目前回过头来对这些成长和经历的看法，进而让读者...

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内容简介: 本书稿是作者长期从事教育工作的实践经验和感悟。作者从家庭教育的角度出发，论述了如何做一名合格的家长以及家长应具有的责任、素质和修养，并指明了教育孩子...

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内容简介: 本书为云南旅游职业学院党史学习教育活动的成果汇编。本书共分为两个部分，前面部分是党史学习论文，收录了云南旅游职业学院教师在党史学习教育活动中的心得体...

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内容简介: 本书立足于区域经济一体化的基本理论、国内外发展现状及典型案例分析，对红塔区-江川区区域经济一体化（简称红江一体化）的发展基础进行评价，论述了发展战略...

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内容简介: 随着经济全球化进程的不断加快，全球环境问题日益凸显。由于它自身的复杂性，及其对人类健康和安全、经济与社会发展、世界经济与政治秩序以及自然生态系统的影...

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内容简介: 在“斯宾塞快乐教育法”中，斯宾塞认为教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人，应该让孩子在快乐的状态下学习。他强调顺随孩子的天性发展，以“让孩子成为...

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内容简介: 斯特娜夫人有个女儿，名叫维尼夫雷特。在得到“卡尔威特的教育”一书之后，她按照老威特的教育方法来培养自己的女儿，取得了非凡的成功。在母亲的训练下，女儿...

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内容简介: 本书基于“一带一路”倡议的内涵与外延和建设历程，立足当下的社会现实，通过构建LAD模型和SNA模型对“一带一路”倡议的政策进行分析，对“一带一路”倡...