
《新方案·新课标·新征程:《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研读》-吴刚平
内容简介: 全书按照义务教育课程新方案新标准的修订思路,结合中小学实际需要,重点阐述了新方案新标准的时代特点和育人价值,“三有”培养目标和核心素养,课程综合性和...
内容简介: 全书按照义务教育课程新方案新标准的修订思路,结合中小学实际需要,重点阐述了新方案新标准的时代特点和育人价值,“三有”培养目标和核心素养,课程综合性和...
内容简介: 本书阐述了教师校本研修的目的、路径、方法和境界,共分为八章,代表了作者的八条主张。其中有的内容已经在报刊公开发表过。这些主张均来自作者多年来的实践研...
内容简介: 指导、引领教师在听评课中通过“以课研课,以课改课”来落实新课标和新教材,助力专业成长。 下载地址: 此站大部分下载链接失效了,以后只在新的网站更新维...
内容简介: 理论与实践相结合,对于一线教师破解习作教学的诸多难题,提供了新的思路和探索路径,极具启发性。 下载地址: 此站大部分下载链接失效了,以后只在新的网站...
内容简介: 学习共同体倡导教师过一种以研究为核心的生活。本书立足于核心素养时代的课堂生态重构,积极倡导教师成为课例研究者。全书阐释了学习共同体视野下的课例研究转...
内容简介: 本书以作者多年在学校管理中的体验与经验为主线(比如书稿中的第二、三、四章,还有第五章的前面4节),提炼出不少给一线中小学教学管理者的建议;同时,书中...
内容简介: 本书是亲近母语核心课题组成员朱爱朝老师母语课堂实录记载。朱老师将吟诵带进课堂,带领孩子们体验自然,在教学的前线努力实践着自己的理念。语言洗练,内容详...
内容简介: 本书立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》对新时代小学语文教育教学的基本要求和定位,以发展学生语文核心素养的需要为旨归,深入浅出地诠释了什么是...
内容简介: 在新中国的建设发展史上,有无数位潜心治学、用心育人的大先生,将毕生精力贡献于教育改革、学科建设、国家发展……他们用跨越世纪的生命,见证了新中国教育的...
内容简介: 18世纪晚期是欧洲范围内早期现代与现代(近代)时期的分水岭,也是感伤文化爆发的年代。本书分为上、下两编,内容分别为18世纪情感观念研究和18世纪小说...