
内容简介:
课堂掌控是课堂教学的必修课,也是所有教师必需面对的共同问题。随着社会的不断进步,社会环境的不断改变,课堂的掌控既是一个老问题,又需要一些新理念。因此教师只有不断地学习,不断地总结经验教训,才能使教育教学工作迈上一个新台阶。
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课堂掌控是课堂教学的必修课,也是所有教师必需面对的共同问题。随着社会的不断进步,社会环境的不断改变,课堂的掌控既是一个老问题,又需要一些新理念。因此教师只有不断地学习,不断地总结经验教训,才能使教育教学工作迈上一个新台阶。