
内容简介:
本书认为,职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性,职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素,社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系,从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。
基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的教育方案,是高等学校培养大学生科学规划职业生涯的有效实践路径。
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本书认为,职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性,职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素,社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系,从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。
基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的教育方案,是高等学校培养大学生科学规划职业生涯的有效实践路径。