
内容简介:
全书共七章,在综合性大学与教师教育的关系日益密切的发展背景下,本书主要分析了综合性大学与教师教育间关系的形成特征,综合性大学与教师教育的复杂关系,影响和制约综合性大学教师教育发展的力量、理念与场域,以及未来综合性大学与教师教育间的关系变化趋向。通过探究综合性大学教师教育发展的现实状况与未来趋势,能为我国教育界进一步认识综合性大学教师教育的发展提供更为广阔的视野。
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全书共七章,在综合性大学与教师教育的关系日益密切的发展背景下,本书主要分析了综合性大学与教师教育间关系的形成特征,综合性大学与教师教育的复杂关系,影响和制约综合性大学教师教育发展的力量、理念与场域,以及未来综合性大学与教师教育间的关系变化趋向。通过探究综合性大学教师教育发展的现实状况与未来趋势,能为我国教育界进一步认识综合性大学教师教育的发展提供更为广阔的视野。