《翻转课堂与微课程教学法》-金陵

2024-11-19 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

越来越多的实证材料会吸引越来越多的教师加入实验的行列，从而不断深化对信息技术与课程深度融合的理解，并且在实践中不断创新信息技术与课程深度融合的成功范式。

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