人文社科 第297页

2024-11-20阅读(4)赞(0)

内容简介: 本书为《童庆炳文集》之一，中华古代文论带有中华民族传统文化的特点，也蕴涵着人类文学活动的某些普遍规律，随着时代的发展和研究的深入，它的现代意义日益显...

2024-11-20阅读(6)赞(0)

内容简介: 该书根据教育部颁布的《幼儿教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神编写，主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生...

2024-11-20阅读(9)赞(0)

内容简介: 本书为万俊人近年来在《读书》、《文景》、《伦理学研究》等杂志期刊上发表过的书序及其他学术论文集。行文流畅，兼具诗意和学术性，重申当代境遇下的伦理学、...

2024-11-20阅读(2)赞(0)

内容简介: 教材按照团队建设顺序，从认识团队、培育团队、建设团队、创新团队四个模块入手，让学生在完成团队任务过程中，培养学生合作能力，贯穿忠诚合作的职业精神。在...

2024-11-20阅读(4)赞(0)

内容简介: 本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养...

2024-11-20阅读(3)赞(0)

内容简介: 本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍幼...

2024-11-20阅读(2)赞(0)

内容简介: 从1992年开始，安阳市人民大道小学与北京师范大学联合进行的“小学生主体性发展实验研究”，已经成为我国素质教育六大成功模式之一，并向全国进 行推广。...

2024-11-20阅读(7)赞(0)

内容简介: 本书收集了数十篇承载着语文教学名家的语文思想与课堂实践的文章，使广大读者真正领略到名家对语文学科透彻而周到的体认，对语文课堂实践灵活而高效地开展，对...

2024-11-20阅读(4)赞(0)

内容简介: 本书从一位学校管理者的角度出发，结合自己学习、阅读和管理过程中的事件进行了理论和情感的思考，运用日记这一体裁，记录了作者作为教育管理者的思想和精神成...

2024-11-20阅读(3)赞(0)

内容简介: 教材紧跟教育部印发的《2014年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》，内容上深入贯彻党的十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，...